3. CURSO: ATO DE PLANEJAR NO INTERIOR DA ESCOLA

O 3º eixo para finalizar, foi oportunizar aos professores a aplicação em seu planejamento dos recurso estudados, apontando os desafios da Inclusão Digital como mecanismo a oferecer aulas diversificadas, de modo que possa adentrar neste novo universo do aluno.

2. CURSO: ATO DE PLANEJAR NO INTERIOR DA ESCOLA

No eixo 2 os cursistas conheceram as possibilidades do uso do blog na sua prática em sala de aula. Acessaram o blog do curso http://introducaodigital-acaodeplanejar.blogspot.com, desenvolveram leitura do conteúdo e reflexão sobre metodologia e sua importância no desenvolvimento do planejamento e o blog.

1. CURSO: ATO DE PLANEJAR NO INTERIOR DA ESCOLA

Estou participando deste curso que tem como objetivo oportunizar o acesso ao ambiente E-proinfo; explorar recursos do -mail e pesquisa virtual; sensibilizar o professor cursista no registro das atividades; favorecer a pesquisa e facilitar a integração das mídias no planejamento.

Gosto de dizer que toda mãe é uma artista, pois tem a missão de educar seus filhos. O mesmo digo da professora que tem por missão educar seus alunos.Dois caminhos diferentes que se entrelaçam quando a matéria prima da obra pertence tanto a uma quanto a outra.

Fazer a analogia do esculpir com o educar dá a exata visão de que somente artistas que têm a alma aflorada são capazes de produzir o resultado esperado. Quando o artista olha um pedaço de pedra bruta ele pode enxergar uma linda musa, com fisionomia cândida e gesto singelo que brotará de dentro para fora como resultado de suas marteladas.